Att läsa
Kalle läser inte.
Han vet inte om att han egentligen KAN läsa. Han har inte insett det.
Han har kunnat alla bokstäver i mer än tre år. Han har alltid varit väldigt intresserad av att bläddra i böcker. Han vill gärna att vi ska läsa fär honom. Böcker är viktiga i hans liv.

När vi läser för honom, för han sitt pekfinger under texten i den takt han vill att vi ska läsa. Det lustiga är att han så gott som alltid vet när texten i t ex en pratbubbla är slut och det är dags att föra fingret till nästa pratbubbla.
Det känns som om han läser samtidigt som vi läser högt för honom.

I skolan har han visat tendenser på att han kanske har kommit på att han kan läsa.
På tavlan i klassrummet var det en bild på ett ägg.
-Är det en potatis? frågade Kalle.
Kalles lärare svarade med att skriva ordet "ÄGG" bredvid bilden.
- Jaha, det är ett ägg, svarade Kalle. Alltså kände han igen ordet "ÄGG".

Hemma ville vi testa honom med samma ord.
Vi tog fram hans whiteboardtavla och bokstaverade Ä G G. Han skrev ordet och såg att det stod ägg. Då ritade han ett ägg.
Efter det bokstaverade vi B I L. Han skrev ordet, läste det och ritade sen en bil.
Det tredje ordet vi bokstaverade blev K O.
- Okej, svarade han glatt.
Vi förklarade att OK och KO skrivs av samma bokstäver fast man ska vända på dem.
Kalle skrev ordet O K och jämförde dem med varandra.
Till sist ritade han en ko vid rätt ord.