I matsalen i skolan så använder de en timstock i Kalles klass. Det är en liten låda som man kan ställa in på 5, 10, 15 eller 20 minuter. Syftet är att hjälpa eleverna att få koll på hur lång tid de äter, vad som är rimligt och för att få dem att äta i lugn och ro. Ett bra hjälpmedel om det är svårt med tidsuppfattningen.

När alla har hämtat mat så trycker de igång den på 20 minuter. Då tänds 20 små röda lampor och för varje minut som går så slocknar de en efter en. Ibland kollar eleverna hur många lampor som lyser för att få en uppfattning om tiden.

Idag var Kalle färdig när det var 1 minut kvar. Det markerade han med att sätta upp pekfingret i luften, alltså siffran 1, nära ansiktet på sin bordsgranne, Emil, som jobbar i klassen.

Innan minuten hade gått så vände sig Emil mot Kalle och - hoppsan - fingret åkte rakt in i Emils näsa.

Ajdå, det började blöda!

 

På kvällen pratade vi med Kalle om "misstaget" som Kalle sa att det var.

- Vad gjorde du när det började blöda på Emil? frågade vi.

- Inget, svarade Kalle.

- Men, sa du förlåt till Emil? undrade vi.

- Näpp, svarade Kalle glatt och log stort, det var misstag.

Vi förklarade för honom att även om det är ett misstag, så kan man säga "förlåt".

Kalle måste ha förstått vad vi menade, men förstod det lite FÖR bra.

Hela kvällen har han sagt "förlåt" när vi har pratat med honom.

Han kanske tänker att om han säger det många gånger idag så behöver han aldrig mer säga det!